胡锦涛同志出席全国政协十届四次会议的委员时指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
       对于社会主义荣辱观的提出，我个人认为是非常有价值的，在目前一些地方已经基本失去正确的道德观念，美丑不分，好坏不分，在全社会树立正确道德观势在必行。但是如何树立社会主义荣辱观，我个人有不同看法，我认为树立社会主义荣辱观，关键在于现实制度对人的引导，而不是教育宣传，教育终究还是要为现实服务的。
       我们这70年代这一代是接受理想主义教育长大的，长期的社会主义道德教育，使我们内心都形成比较崇高的社会责任感，但是在走入社会后，我们却发现现实原来如此不同，一些人就迷失了，道德逐步沦丧了。虽然有些人能够独善其身，但也只是在勉强维持，在现实社会残酷的打击下，也处于非常尴尬的境地。道德良善者不能在社会没有居于强势地位，甚至呈现被社会淘汰的趋势，在这种环境下，仅仅依靠道德教育和宣传很难改善社会道德的。
       坦白的说我们每个人都有投机心理，如果在有制度约束的环境下，我们都在安全和效率中选择平衡，如果安全能够保障，则尽可能追求效率，反之则倾向于安全。在少数地方当法律法规在流于形式时，当违法不是一件高风险的事情的时候，必然有人为了效率去侵犯法律。失去法律的依托，道德变得岌岌可危，违法犯罪得不到惩罚，还能够获取暴利的时候，监守心中那份良善的道德者如何能够体现价值？