党员先进性教育分析评议阶段工作计划

又要参加领导班子专题民主生活会。领导班子专题民主生活会按照中纪委、中组部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字(2005)13号)和省纪委、省委组织部《关于县以上党和国家机关领导班子召开2005年度专题民主生活会的通知》(苏组通(2005)10号)要求召开，在班子成员认真开展批评与自我批评的同时，针对领导班子存在的突出问题，提出整改意见。党员和党员领导干部根据专题组织生活会和专题民主生活会情况，认真修改党性分析材料，按照干部管理权限上报。
   5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。不设支委会的党支部，由支部书记提出初步意见，报上一级党组织审定。
   6、反馈评议意见。党支部以书面形式，如实向党员本人反馈评议意见，肯定成绩，指出问题，提出整改要求。
   7、通报评议情况。党组织以适当方式向群众通报评议情况，通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见和今后的努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党委(党组)也要采取适当方式向党员、群众通报情况，通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改意见；其他需要说明的问题。原则上，专题组织生活会和专题民主生活会的通报对象在征求意见的范围内确定。专题民主生活会情况要报上一级党委(党组)，抄报上一级先进性教育活动领导小组。
   三、时间步骤：
   按照县委统一部署和要求，分析评议阶段的时间原则上不少于1个月，各参教单位要自上而下，分层次逐步展开，大体在4月底告一段落。
   各参教单位必须在3月底前召开完转段动员会，要参照县先进性教育活动学习成果交流暨分析评议阶段工作会议形式举行。
   第一环节：广泛征求意见(动员会结束一4月上旬)。党员个人主动征求意见，采取自己找、群众提、上级点、互相帮的办法，找准存在的突出问题。人数一般不少于10人次。科级领导征求意见对象包括分管部门、科室负责人及工作人员、联系点党组织负责人及普通党员群众，人数一般不少于20人次。直接服务社会的部门征求服务对象的意见。党组织广泛征求意见，在党支部对应的行政范围内进行。党员个人及党支部的意见由党支部负责汇总、梳理，党委(党组)领导班子及其成员的意见由所在单位党委(党组)办公室负责汇总、梳理。党员个人的意见由党支部负责人反馈，基层党组织及其负责人由上一级党组织负责人反馈，党委(党组)领导班子集体及主要负责人的意见由县委督导组长与县委先进性教育活动办公室沟通后反馈，领导班子其他成员的意见征求督导组长意见后由党委(党组)主要负责人反馈。
   第二个环节：开展谈心活动(动员会结束一4月8日)。科级领导干部的谈心对象包括分管部门、科室负责人及工作人员、联系点组织负责人及普通党员群众、直接服务对象。谈心人数一般不少于10人次。普通党员的谈心对象包括本支部的党员和群众及服务对象。谈心人次一般不少于5人次。
   第三个环节：撰写党性分析材料(4月12日前)。深入查找不符合“三个代表”、不适应“两个率先”的问题，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题；从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权利观、地位观、利益观等方面进行剖析；进一步明确努力方向。党支部负责人审阅本支部党员个人的党性分析材料；党委(组)主要负责人审阅领导班子成员的党性分析材料，县委督导组配合。领导班子成员审阅分管部门和单位主要负责人的党性分析材料。党委(组)领导班子主要负责人党性分析