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党员先进性教育分析评议阶段工作计划
材料由县委先进性教育活动办公室和督导组把关后交县委分管领导审阅。
第四个环节:开好专题组织民主生活会(4月12日一4月17日)。党支部事先充分做好召开专题组织生活会的准备。专题组织生活会上,对照党性分析材料,逐个对每个党员进行评议。人数超过20人的党支部,可按党小组召开专题组织生活会。按照中纪委\中组部组通字(2005)13号和省纪委、省委组织部苏组通字(2005)10号文件要求进行。党员领导要以双重身份参力口专题组织(民主)生活会,参加所在党支部的专题组织生活会,参加领导班子专题民主生活会,参加联系点领导班子民主生活会。修改党性分析材料,4月22日前党员领导干部的党员分析材料要按照干部管理权限上报。副科级党员领导干部的党性分析材料4月22日前交县委先进性教育活动领导小组办公室备案。
第五个环节:提出评议意见(4月17日一4月19日)。党支部要根据民主评议情况、征求到的意见和党员一贯表现召开支委会,提出对每个党员的评议意见,评议意见既要肯定成绩,又要指出问题和不足,提出整改方向。
第六个环节:反馈评议意见(4月19日一4月22日)。党支部出面反馈评议意见由党支部负责人负责。妥善做好不履行党员义务、不具备党员条件的党员的教育转化工作。
第七个环节:通报评议情况(4月22日一4月24日)。党支部通报本支部评议情况,通报对象原则上在征求意见范围内确定。党委(组)通过领导班子专题民主生活会情况,通报内容需报送县委组织部组织科、县纪委党风室、县委先进性教育活动领导办公室组织组。
组织进行“回头看”(4月25日)。看一看征求意见的面宽不宽,是否广泛听取了群众的意见;存在的问题找得准不准,是否避重就轻;党性分析材料写得实不实,是否进行了深刻的自我剖析;批评与自我批评开展得如何,是否达到互相帮助、增加团结、促进工作的目的;对不履行党员义务、不完全具备条件的党员,是否采取了相应的教育转化措施;是否边议边改,具备整改条件的问题是否已经整改。
四、切实加强组织领导,高效推进,确保分析评议阶段的各项工作取得实效。
各参教单位要充分认识这一阶段工作的重要性和必要性,严格按照上级要求,把各个环节的工作抓细抓实,抓出成效。
一要进一步加大领导力度,环环抓落实。各参教单位要根据县委总体部署,按照各自实际做出具体安排,制订切实可行的工作计划。要充分发挥好领导干部的示范和引导作用,切实加强组织领导,突出强调党员领导干部尤其是“一把手”的表率作用。各参教单位党组织主要负责人要切实履行第一责任人职责,要始终以对党负责、对同志负责、对自己负责、对事业负责的态度,抓好每个环节的工作,做到环环相扣,每个环节都有交代,特别是对重点环节、重要工作,一定要亲自抓指导、抓督查、抓落实,确保不走过场、不敷衍了事、不出偏差,推动分析评议活动的扎实开展。
二要进一步加大宣传力度,层层抓发动。各参教单位要加强舆论宣传,进一步统一上上下下的思想,层层抓发动,营造有利于分析评议活动扎实有效开展的良好氛围。各参教单位要把宣传工作列入分析评议阶段工作的重要内容,认真制订宣传工作计划,落实宣传工作责任,切实做好舆论宣传工作,深入宣传分析评议阶段中的好的做法和经验。要利用现有的宣传阵地和宣传途径,扩大宣传效应,增强宣传效果。
三要进一步加大工作力度,着着抓特色。开展分析评议活动与做好当前工作是紧密联系、相辅相成的。当前各项工作任务重、压力大,各参教单位要牢牢把握“抓教育、
促发展”这条基本原则,坚持把分析评议工作放在全局工作的高度来谋划,紧密联系本单位的实际来推进,一着不让抓好当前各项工作,以发展的成果体现先进性,以工作的实效检验先进性。要开动脑筋,在实践中探索好思路、好方法,推广好经验、好典型,努力创造自身工作特色。
第四个环节:开好专题组织民主生活会(4月12日一4月17日)。党支部事先充分做好召开专题组织生活会的准备。专题组织生活会上,对照党性分析材料,逐个对每个党员进行评议。人数超过20人的党支部,可按党小组召开专题组织生活会。按照中纪委\中组部组通字(2005)13号和省纪委、省委组织部苏组通字(2005)10号文件要求进行。党员领导要以双重身份参力口专题组织(民主)生活会,参加所在党支部的专题组织生活会,参加领导班子专题民主生活会,参加联系点领导班子民主生活会。修改党性分析材料,4月22日前党员领导干部的党员分析材料要按照干部管理权限上报。副科级党员领导干部的党性分析材料4月22日前交县委先进性教育活动领导小组办公室备案。
第五个环节:提出评议意见(4月17日一4月19日)。党支部要根据民主评议情况、征求到的意见和党员一贯表现召开支委会,提出对每个党员的评议意见,评议意见既要肯定成绩,又要指出问题和不足,提出整改方向。
第六个环节:反馈评议意见(4月19日一4月22日)。党支部出面反馈评议意见由党支部负责人负责。妥善做好不履行党员义务、不具备党员条件的党员的教育转化工作。
第七个环节:通报评议情况(4月22日一4月24日)。党支部通报本支部评议情况,通报对象原则上在征求意见范围内确定。党委(组)通过领导班子专题民主生活会情况,通报内容需报送县委组织部组织科、县纪委党风室、县委先进性教育活动领导办公室组织组。
组织进行“回头看”(4月25日)。看一看征求意见的面宽不宽,是否广泛听取了群众的意见;存在的问题找得准不准,是否避重就轻;党性分析材料写得实不实,是否进行了深刻的自我剖析;批评与自我批评开展得如何,是否达到互相帮助、增加团结、促进工作的目的;对不履行党员义务、不完全具备条件的党员,是否采取了相应的教育转化措施;是否边议边改,具备整改条件的问题是否已经整改。
四、切实加强组织领导,高效推进,确保分析评议阶段的各项工作取得实效。
各参教单位要充分认识这一阶段工作的重要性和必要性,严格按照上级要求,把各个环节的工作抓细抓实,抓出成效。
一要进一步加大领导力度,环环抓落实。各参教单位要根据县委总体部署,按照各自实际做出具体安排,制订切实可行的工作计划。要充分发挥好领导干部的示范和引导作用,切实加强组织领导,突出强调党员领导干部尤其是“一把手”的表率作用。各参教单位党组织主要负责人要切实履行第一责任人职责,要始终以对党负责、对同志负责、对自己负责、对事业负责的态度,抓好每个环节的工作,做到环环相扣,每个环节都有交代,特别是对重点环节、重要工作,一定要亲自抓指导、抓督查、抓落实,确保不走过场、不敷衍了事、不出偏差,推动分析评议活动的扎实开展。
二要进一步加大宣传力度,层层抓发动。各参教单位要加强舆论宣传,进一步统一上上下下的思想,层层抓发动,营造有利于分析评议活动扎实有效开展的良好氛围。各参教单位要把宣传工作列入分析评议阶段工作的重要内容,认真制订宣传工作计划,落实宣传工作责任,切实做好舆论宣传工作,深入宣传分析评议阶段中的好的做法和经验。要利用现有的宣传阵地和宣传途径,扩大宣传效应,增强宣传效果。
三要进一步加大工作力度,着着抓特色。开展分析评议活动与做好当前工作是紧密联系、相辅相成的。当前各项工作任务重、压力大,各参教单位要牢牢把握“抓教育、
促发展”这条基本原则,坚持把分析评议工作放在全局工作的高度来谋划,紧密联系本单位的实际来推进,一着不让抓好当前各项工作,以发展的成果体现先进性,以工作的实效检验先进性。要开动脑筋,在实践中探索好思路、好方法,推广好经验、好典型,努力创造自身工作特色。





