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公路局长保持共产党员先进性教育转第二阶段讲话

减小字体 增大字体 作者:yi35.com  来源:本站整理  发布时间:2005-3-26 23:59:04
这条基本经验,坚持实事求是,坚持走群众路线,坚持批评与自我批评,深入进行党性分析,认真开展民主评议,对于有效解决党员干部思想、工作和作风方面存在的突出问题具有十分重要意义。
     其次,搞好分析评议是新时期加强党员队伍建设的有效措施。加强党员队伍建设是党的建设的永恒主题和长期任务,必须根据形势的发展和环境的变化,适时调整内容、积极改进方式。但是,无论教育内容如何调整,无论教育方式如何改进,对照标准进行党性分析、依靠群众开展民主评议,始终是党员教育工作中富有成效的做法,必须长期坚持,一以贯之。从我局的总体情况来看,党员队伍的主流是好的,是有战斗力的。但同时也要认识到,在新的形势下,党员队伍发生了一些变化,出现了一些新情况、新问题,如有的党员信念不够坚定,宗旨意识和组织纪律观念淡薄,不能很好地发挥先锋模范作用。在先进性教育活动中进行分析评议,就是要引导广大党员按照“三个代表”重要思想的要求、党章规定的党员标准和党员先进性具体要求,检查自己所思所想所言所行等各个方面的现实表现,找准突出问题,分析思想根源,明确努力方向,及时进行整改,不断提高党员的思想觉悟、政治素质和业务能力,为全面建设小康社会提供坚强的组织保证。这就是我们进行分析评议的目的所在。
     第三,搞好分析评议是先进性教育活动中承上启下的重要环节。分析评议阶段,既是对学习动员阶段成果的检验,又是搞好整改提高的前提和基础。分析评议的深度和广度决定着整改提高的方向和力度。能不能深入查摆、深刻剖析存在的问题和原因,认认真真、扎扎实实地开展批评与自我批评,既反映出学习动员阶段的工作是否到位、成效是否明显,又直接影响到整改提高阶段措施能否得力、任务能否落实,更关系到整个先进性教育活动能否扎实推进、健康发展。对党组织来讲,分析评议的过程,就是增进党内团结、形成工作合力,密切党群关系、维护党的形象,提高战斗力、提升凝聚力、增强号召力的过程;对每个党员来讲,分析评议的过程,就是正确认识自己、准确评价同志,树立群众观点、坚持群众路线,增强党性观念、强化党员意识的过程。因此,要充分认识这一阶段的重要性和必要性,切实增强责任感和紧迫感,进一步坚定搞好先进性教育活动的信心和决心,端正态度,采取措施,认认真真、扎扎实实地搞好分析评议工作。
     三、明确要求,抓好关键,确保分析评议工作取得良好效果
     分析评议作为一个承上启下的阶段,其深度和广度决定着整改提高的方向和力度。通过分析评议,重点要查找并解决好三个方面的问题,即党员个人、基层党组织、本单位本系统存在的问题。总体要求是:征求意见要广泛、真诚,党性分析要深刻、透彻,民主评议要严肃、公正,解决问题要实在、明显。在具体工作中,希望各支部和广大党员一定要抓住三个关键环节,坚持四个贯彻始终,搞好两项活动,落实两项教育成果。
     1、抓住三个关键环节
     分析评议阶段共有八个环节,其中最重要的是征求意见、党性分析和民主评议三个环节。抓住了这三个环节,就抓住了分析评议的重点和关键,就能带动各个环节工作的开展,就能实现党性分析深刻、评议结果真实、整改措施可行、广大群众满意。为此,分析评议阶段必须做到三点:
     一是征求意见要广泛、真诚。各支部和广大党员要广开言路,广泛征求党内同志和党外群众的意见和建议,做到态度诚恳,感情投入,真心实意,绝不能图形式、走过场,糊弄群众、欺骗组织。要充分相信群众,积极依靠群众,认真对待群众,做到闻过则喜、从善如流,绝不能束之高阁、置之不理。要本着“言者无罪,闻者足戒”的原则,正确对待群众,正确对待自己,做到有则改之,无则加勉,绝不能自我感觉良好,讳疾忌

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