浅议新世纪语文课程的基本理念枫叶2002年4月1日于郑州新世纪我国的语文教育改革将进入一个全新的时代，特别强调理念灌注实践和引导实践；实践检验理念和孕育理念。因而，教师则成为改革的自觉实践者。就实践而言，必须首先明白语文教育应该达到的目的是：全面提高学生的语文素养。为达此目的需要的条件是：1、正确把握语文教育的特点，这...

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尴尬一：好不容易考上大学，却发现不仅国家不包分配，而且连本科文凭都不值钱了。尴尬二：千辛万苦进了党政机关企事业单位，正赶上人家下岗，新人又怎么了！尴尬三：97年，全国取消福利分房，那个时候七十年代出生的人刚刚参加工作。尴尬四：小时候教育要做个诚实的孩子，成年后却不得不抽假烟、喝假酒、说假话，上了拿假文凭人的当，在假发票...

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日前，开明出版社出版了一套名为《中学生不必读》的选本。按照出版方对“不必读”所作的解释，即“不在‘必读’之列，但也值得一读”，只不过它是众多中学生推荐阅读书目中比较特殊的一份。其中罗列的作品大致可分为三类：一是中国当代文学作品，如《你别无选择》、《顽主》、《黄金时代》等；一是二十世纪外国文学经典，如《麦田里的守望者》、...

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徐霞客和徐志摩是一个人，如果不是的话，那么他们就是亲兄弟（因为都有个徐字）。我总是搞不清“生前”是啥意思，明明是死前嘛。我怀疑的就是为什么4+3=7,3+4还是等于7,看上去明明是两道不同的题呀。不过那时我3岁，我家大人是想培养我学数学，我非常不合作，他们就经常恐吓我。我往往刚背熟4+3=7,大人就一脸狡猾地看着我阴阴...

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义务教材中十一类简单应用题分布在一至四册课本中，其解题方法与四测运算意义挂钓，不外乎加、减、乘、除四种方法。但是要真正理解应用题的类量关系及其结构就没那么容易了。因此在简单应用题教学中要把每一类应用题的基本结构与其数量关系分析清楚。使学生养成良好的解题习惯和品质，并培养学生思维能力。我从教前、教时、教后三方面谈我在泭教...

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浅谈数学教学中学生思维的培养王久高小学数学的教学过程，是学生在教师的指导下进行数学思维活动，并发展数学思维能力的过程。数学教学，其实也就是培养学生数学思维活动的教学。因此，要十分重视学生获取知识的思维过程，才能使学生的知识和思维同步发展。下面，就自己的教学实践浅谈几点体会。一、动手操作，引发思维观察和操作，能够获得丰富...

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浅谈如如何使学生成为英语课堂的主角阳店镇二中建翠茹课堂的主角，是学生在教学过程中，充分发挥自主性和能动性，从而更好地掌握所学知识。教师在教学过程中，主导作用是在“导”、“点”、“拨”上。让学生进行多种思维活动，并参与教学全过程，最终掌握听、说、读、写四种技巧。为适应时代的要求，全面推进素质教育，英语教师应努力做到使学生...

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南京今年废除教师终身制不合格者将被清除人民网南京2月8日电记者从教育部门获悉，南京市将进一步深化中小学人事制度改革，并废除教师职务终身制，疏通“出口”。据了解，2004年南京市师德建设将要迈“大步子”：完善教师道德评估机制，把教师师德表现与行政惩罚、职务评聘、竞争上岗、出国进修等紧密挂钩，引导教师真正承担应尽的责任。建...

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教育语言艺术性探微阳店镇二中赵育春俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”可见，语言在日常交往中至关重要。在德育过程中许多教师能用一句鼓励的话坚定一个上课不专心听讲，却给老师画像的孩子当画家的梦想，用一句恳切的话帮助学生走向崭新辉煌的人生，这与教师善于运用语言有密切的关系，因此，从事德育工作的教师要注意语言的艺术性...

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在基础教育中培养网络意识edusee学习方法的改变是由信息革命引发的。“二十一世纪培养人才的突破口是计算机教育，而网络则是推进计算机教育的基础。”1998年美国联邦政府对教育的拨款达510亿美元，其目的是：使每个8岁的儿童能独立阅读，12岁的学生能借助国际互联网学习，信息高速公路通向每一间教室、每一个图书馆和每一个儿童...

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信息技术教育反思经过了二十年的发展，我们的课程是在不断的变化着的。从计算机课走到了信息技术课，从编程教学到应用的教学……。现在的信息技术到了非常的时期。因为，有许多人认为这门学科将来能否存在下去都成问题。尤其在于，欧、美、日本等都没有专门设立这样一门课程，对于中国还有必要吗？……，这样的问题从国外的参考到理论的推导都有...

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徐京跃、丁海军２月８日，《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》正式公布。作为２００４年中央一号文件，意见对当前和今后一个时期做好我国农民增收工作提出了总体要求。这是惠及９亿农民的一件大事，预示着新一轮农村生产力大解放、大发展高潮的到来。迎难而上，勇破难题。中央政治局常委会一致同意：把增加农民收入作为中央一...

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现代教育大力提倡量化管理，对学生的学习表现进行分值显示。但在实践中，我们往往会有这样的体会，虽然学校制度、条例及与之相配套的检查等这些硬管理手段很齐备，但仅仅作为被动管理，一旦有所松懈，便会乱作一团，且容易产生抵触情绪。斯宾塞在《教育学》中曾指出：“记住你管教的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要别人来管理的人。”...

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1.引言所谓"常识"，是指关于自然界，人类社会及人类自身的一些最基本、最必须的知识。不同时代的人们，受社会生产力发展水平以及生产关系、政治制度的制约，有不同的必须掌握的基本知识。但无论社会怎样发展进步，无论科学与技术如何发达，对于任何一个时代来说，常识总是指那些与当时当地生产力发展水平相适应的，作为一代人所必须具备的知...

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掌握技法，培养能力————说明文阅读专题研究语文组陈赞说明文是对事物作客观说明的一种文体，目的在于给人以科学的知识和科学认识事物的方法。根据说明对象和说明目的不同，一般分为事物说明和事理说明文两种类型。事物说明文以说明事物状态、性质、功能的特征为主，例如《中国石拱桥》，它以赵州桥和芦沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美...

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小学实施计算机教学是教育形势发展的需要。如果计算机教学再不从小抓起，我们与发达国家的差距将会越拉越大。目前，城市小学的计算机教学已日渐普及。但农村小学由于各方面条件相对较差，在实施计算机教学时，容易在思想认识上、硬件（软件）配置上、师资配备上存在误区。如果不走出这些误区，势必影响农村小学计算机教学的健康发展。误区一：在...

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一、时代呼唤美术素质教育美术教育与人和社会的发展息息相关。中学美术教育作为美育的一种手段，在促进人的全面发展中起着重要的作用。它应该是一种素质教育。但是，当前我国中学美术教育现状却不容乐观，与真正的素质教育存在着诸多偏差。主要有以下三种：第一、美术教育作为学校教育的陪衬和摆设。学校没有专职的美术教师和充足的美术设备。美...

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新世纪的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求，所谓创新就是在原有基础上给予革新，或是创出前所不曾出现过的。创新教育需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外，并且只有对本学科不断创新，不断注入活水，它才有发展前途，才有存在的必要。语文教学法进行的是母语教学，是一门基础性的、工具性的学科教学。因此，把创新教育如何巧妙...

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当前，我国基础教育改革的紧迫任务是由“应试教育”转向“素质教育”，素质教育是面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化、科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展的基础教育，随着教育改革的深入发展，改变传统的语文教学模式，使语文教学面向未来，为二十一世纪培养高素质的复合型人才，是每一位语文教师不可推卸的责任。...

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党相琼党相琼女，1966年生，广西北流市第四中学教师。1999年参加自学考试，2002年获汉语言文学本科文凭，2003年被推荐为第二届全国自学成才优秀自考生候选人，被选拔为“21世纪园丁工程培养对象”，被评为语文学科骨干教师、地市级优秀教师。现有的知识站不稳讲台三年来，我通过刻苦自学，以平均分82分的优异成绩，通过了由...

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以鲜活的形式点燃学生的写作热情——文采训练之广告口号广东省中山市小榄中学王兴莉为训练学生的文采，我从古人云：“言之无文，行而不远”，说到钟荣赞张协的诗：“词采葱倩，又巧构形似之言，音韵铿锵”。再到唐滔《作家要铸炼语言》中专门指出“丰富的生活和深刻的思想，却可以通过贫乏而苍白的语言来表达。”继而到考试中一类卷的要求是中心...

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教育家苏霍姆林斯基曾专门论述教师要有高度的语言修养，强调语言素养对教师的特殊意义。语言在教师整个教学过程中是最主要最经常起作用的一个因素，因此教师的语言必须具有以下鲜明的特点。第一，鲜明的教育性。教师的语言必须鲜明地反映革命的先进的思想和高尚的情操，能以思想充实的语言武装学生的头脑，陶冶学生的心灵，教育他们树立远大的理...

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写字教学的过程，是进行视动直辖市训练的过程。心理因素是否良好直接影响视动训练的和谐统一。良好的心理素质是写好字的关键。长期以来，写字教学的指导，往往大多注重在方法上，忽视了写字教学中的心理辅导，忽视了学生在写字过程中产生的种种的有碍于视支协调的心理因素。因而造成小学生写字兴趣不浓，写字效果不佳的结果。国了纠正、克服不利...

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当前，语文阅读教学问题不少，其主要表现为“三多一少”。即空洞繁琐的分析多，把一个原本好好的整体（课文），搞得支离破碎；不必要的提问多，使有限的时间耗费在问问答答，而学生所得到甚少；作用不大的板书多，老师在黑板上密密麻麻地写了一大板，学生忙于做笔记，老师讲的一点也听不进；而潜心读书时间少。致使学生逐渐对书面语言感到生疏，...

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九年义务教育小学语文教学大纲指出：在小学阶段，要使学生学会常用汉字２５００个左右，要能读准字音、认清字形、了解字义，并能正确地书写、运用；一年级学会常用汉字个左右，掌握汉字的基本笔画，笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首；识字教学要改进教学方法。因此，教学生学的音、形、义，我们要致力优化课堂结构，提高教学效率，才能达到大...

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自学能力是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，独立地进行学习的一种能力。大纲指出：“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践，重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言。要教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法，主动地进行学习。……逐步培养学生的自学习惯。”为了开发学生的智力，充分调动...

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学生是具体的、活生生的、有丰富个性的、不断发展的主体。因此，课堂教学必须以学生为主体，以学生的发展为本。我尝试建立的小学语文课堂教学模式是在充分发挥教师的主导作用的前提下，真正确立学生的主体地位，把学习的主动权还给学生，让学生在参与中学会知识、发展智能、完善人格。一、模式产生的前景我近几年来听了大量的语文课，发现比较成...

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据报载，著名科学家杨振宇曾作过这样的对比：中国留学生在美学习时，学习成绩往往比美国的学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家的少得多。何以造成这样的差距？杨振宇认为主要是因为美国学生思维活跃，善于提出问题；中国教育只注意解答问题，而不注意鼓励学生提出问题，独立思考。所以，杨振宇向中国科大少年班指出的第一条成功法则就是...

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两年来，我镇教办提出了“开展教学专题研究”以发挥教育科研的理论指导、实践探索的作用，提高教育质量和效益。一些骨干教师通过学习，拟定了研究专题、方案。但因水平限制，研究方案尚较粗浅。为提高我们“专题研究”的水平，特此推荐佛山市教委教研室的《小学语文精要教学法实验方案》（见《广东教学研究》１９９８第２期）供老师们学习，并浅...

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“要想知道辛巴是怎样历尽艰险成长为真正的狮子王的？请大家留意收看动画片《狮子王》。”在解说的同时还配有精彩的节选片断，这就是大家熟悉的电视节目预告。我们平时看电视或者报刊书籍的预告，它往往只是给你展现几个精彩镜头或者扣人心弦的片断描写，可就那么一瞬间就把你的兴趣和注意力牢牢地抓住了，以至产生非看不可的愿望。教师是一位站...

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