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社会课实施“愉快教育”的五点做法
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小学社会课课堂教学结构初探
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小学社会课应重视社会实践
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小学社会课“三段六步”课堂教学模式探究
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上好社会课的一点探索
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对社会课中历史、地理社会常识的思考与认识
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小学社会课教学中的素质教育
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社会课激趣五法
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对小学社会课的几点思考
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浅谈电教在社会课中的运用
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谈小学社会课的社会性
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小学社会课评价
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小学社会课教学必须立足“社会”这个基点
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小学社会课教学原则及运
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历史教学中如何提高教学互动的参与率
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浅议历史教师的角色意识
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学生发展为本的理念在高中历史教学中的实践
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中学历史教学与高考改革
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中学历史课堂教学模式新探
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谈中学历史教学中的“科际联系”
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古代“无为”思想与现代历史教学
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史料教学有利于发展学生的思维能力
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改革历史练习模式开发学生创新思维
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我在历史课改中的几点体会
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运用现代教育技术手段促进历史教学
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提升历史阅读能力，适应历史新课标
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创设历史情景 感悟历史真谛
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初中历史教学中学生创新能力的培养
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试论CAI多媒体性与历史教学特征的对应
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建立以学生发展为本的历史课
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